TOPIK 7 - INTEGRITI AKADEMIK
sumber : http://subjectguides.nscc.ca/AcademicIntegrity
  • Integriti akademik ialah kejujuran dan sifat tanggungjawab
  • Tugasan akademik wujud untuk membantu pelajar belajar 
  • Gred wujud untuk menunjukkan berapa banyak target yang dicapai
  • Semua keputusan haruslah diperoleh daripada usaha keras pelajar itu sendiri
Plagiarisme
  • Mengambil hasil usaha orang lain dan menjadikan ia idea anda sendiri
sumber : http://www.shu.lu/plagiarism-digital-world/


Contoh-contoh plagiat 
  • Menyalin atau mengubah ayat daripada sumber tanpa memberi kredit
  • Menggunakan ayat orang lain atau idea mereka dan menjadikannya ayat sendiri
  • Meniru kerja pelajar lain
  • Memetik daripada orang lain tanpa menunjukkan itu ialah ayat yang dipetik
  • Meringkaskan maklumat daripada sesuatu sumber tanpa menunjukkan dari mana ia datang
  • Potong dan tampal daripada sumber atas talian tanpa memetik sumber tersebut
  • Menyalin (copy) sesuatu gambar daripada internet dan memasukkannya ke dalam persembahan tanpa memberikan sumber.
  • Menyerahkan kertas ke satu kelas yang anda tulis dan diserahkan untuk kelas terdahulu
Untuk mengelakkan plagirisme
  • Memberi kredit (memetik) kesemua sumber anda - dalam teks
                                                                                  - dalam senarai rujukan atau bibliografi
Gaya format
  1. MLA - untuk bahasa dan kesusasteraan
  2. CBE - untuk biologi/sains
  3. CHICAGO - untuk sejarah
  4. TURABIAN - untuk sejarah dan kemanusiaan
  5. APA - sains tingkah laku
  6. BLUEBOOK - untuk undang-undang 
AKTIVITI 1 -  Latihan Parapharasing
Cuba latihan berikut dengan cara mendafrasikan dan meringkaskan:


Keputusan saya

AKTIVITI 2 - MEMBUAT RUJUKAN 
  • Kami diarahkan untuk membuat 'citing' buku yang kami pinjam pada minggu lepas.


Rujukan : Upadhyaya M. K., Blackshaw R. E. ( 2007 ) Non-Chemical Weed Management. Wallingford, OX : CAB International.

AKTIVITI 3 : APA CITATION STYLE

http://library.georgiancollege.ca/citing/exercises

Kami perlu menjawab quiz. Klik pautan tersebut untuk cuba menjawab quiz. 






AKTIVITI 4 - MENGIRA GPA


Saya menggunakan cara yang berbeza untuk mengira GPA berbanding yang diberi oleh pensyarah.

(3.33 + 3.00 + 3.67 + 3.67 + 4.00 + 4.00 ) / 6

= GPA 3.61










































































Comments











Post a Comment
























Popular posts from this blog









Pengenalan Kepada Study Skills ( UED102)




















Image







   Study Skills(UED102)         PERIHAL DIRI SAYA        Saya Muhammad Faez bin Othman, berumur 18 tahun dan sekarang sedang belajar di UiTM Pahang Kampus Jengka. Saya daripada program Diploma Pengurusan Perladangan (AT110), fakulti Perladangan dan Agroteknologi. Saya berasal dari Bera, Pahang. Dekat je, hihi. Tugasan saya adalah untuk menyiapkan e-Portfolio yang diberi oleh Puan Siti Noorbaini Sarmin. Cita-cita saya, ingin naik atas pentas semasa konvokesyen dengan memakai selempang Anugerah Naib Censelor.     LAPORAN MINGGU PERTAMA   JULAI 25, 2018   PERPUSTAKAAN AL-BUKHARI 2   9.30 pagi     Pengenalan         Subjek ini mendedahkan para pelajar dengan cara belajar yang sebenar bagi seorang mahasiswa  apabila mereka memasuki alam universiti. Secara amnya, ia memberi pendedahan tentang kemahiran asas akademik seperti pengurusan masa yang berkesan, mempunyai hala tuju dan matlamat, cara belajar, cara membuat strategi, dan memproses maklumat daripada pengaja...








Read more










Laporan minggu 2




















Image







  AKTIVITI 3 - MEMINJAM BUKU       Tarikh : Ogos, 8 2018        Masa  : Jam 0900       Tempat : Perpustakaan Al-Bukhari 2          Pagi tersebut, kami diarahkan untuk pergi meminjam buku di Perpustakaan Al-Bukhari 1.Buku yang dipinjam hendaklah berunsurkan Agro.       Buku yang dipinjam.             Selepas itu, kami diminta untuk mecari satu istilah agro dalam buku tersebut serta definisinya.                 Istilah yang saya jumpa ialah Biological Control (kawalan biologi ). Kawalan biologi maksudnya adalah suatu cara untuk memusnahkan hama dengan mengawal komponen-komponen biologis yang lain. Contohnya, untuk memusnahkan serangga yang memakan dan merosakkan padi di sawah dilakukan dengan mengawal bilangan katak. Sehingga, jika jumlah katak relatif banyak maka bilangan serangga pemakan padi akan menurun - Rujukan https://brainly.co.id/tugas/5588736#readmore           








Read more




























Image







 TOPIK 6 - MENCATAT NOTA PENSYARAH   (TAKING LECTURER NOTES )        Kelas harini dikendalikan oleh  Puan Masriyah. Dia menerangkan tentang tajuk mengambil nota nota dan cara yang terbaik untuk mencatat nota.               sumber : https://slideplayer.com/slide/5276297/    Apa itu mengambil nota ?      Mengambil nota ialah mengambil maklumat secara lisan yang dipertutukan seseorang bagi kegunaan sendiri.    sumber : http://www.curleyk8.com/wp-content/uploads/2015/10/   Mengapa perlu mencatat nota ? Ia sangat penting untuk saya faham apa yang diajar pensyarah di hadapan bilik kuliah. Selain itu, ia akan memudahkan saya untuk mengulangkaji pelajaran pada waktu lain. Nota juga sangat penting untuk saya kerana saya tidak perlu mambaca buku buku yang tebal. Menyalin nota juga mengelakkan saya berasa mengantuk di dalam kelas. Jadi, saya lebih fokus dan memberi tumpuan 100%.   Bahan bahan yang perlu ada semasa mengambil nota.    Pen  Pensil  Pemadam  Pembaris  Buk...








Read more